3月16日下午，拉斯维加斯材料科学系、材料工程系和高分子材料系分别在材料科技楼305会议室和协同创新中心会议室举行“数字化教育改革”专题教研活动，会议由各系主任主持，全体任课教师参加。
系主任和教师代表分别领学了《高等教育教学数字化转型研究报告》、世界数字教育大会会议精神及相关成效等文件，任课教师就数字化教学与传统多媒体教学的差异、数字化教学资源的获取等进行深入讨论。同时，部分教师就一流课程申报、教学创新比赛、本科毕业论文（设计）质量等进行了分享和交流。最后，副院长王锦标就学院教风建设、有组织的教学，特别是专业评估监测关键要素的谋划等工作进行了沟通和分享；要求任课教师要真正落实好教书育人的工作职责，以优良教风带动形成良好学风；鼓励大家利用好学院学科优势，做好科教融合，强化数字资源融汇，提高课程建设质量，加强专业内涵建设。
通过此次教研室活动，大家充分认识到只有主动融入数字教育方能适应发展，都表示要根据实际、结合学科专业特色，利用好数字资源，丰富教学内容，创新教学方法。同时，此次教研室活动也进一步凝聚了共识，明确了专业建设目标，激发了教师干事创业的积极性。